Формированию национальной идентичности, возникновению стабильной картины мира и нахождению каждым ребёнком своего места в нём как нельзя лучше способствует своевременное приобщение детей к народной культуре. При этом необходимо создать приоритетное направление изучения родной культуры в сочетании с воспитанием уважительного отношения к другим культурам.
        Установка педагога должна быть направлена на то, чтобы, выявляя самобытность каждого народа, использовать положительный потенциал его культуры для саморазвития и совершенствования личности ребёнка.
        Для обобщения и систематизации знаний педагогов по вопросу патриотического воспитания в МДОУ был проведен семинар-практикум на тему "Приобщение детей к традициям и обычаям родного края".
        Педагогам была предложена информация об основных направлениях, методах и средствах ознакомления с народной культурой, проведен тренинг "Что Вы знаете об ознакомлении с  народной культурой славянских народов", викторина "Заморочки из бочки", проведена народная игра "Заря-зарница", в музыкальной паузе педагоги играли на народных инструментах, объясняли смысл пословиц и поговорок.
         По окончании семинара педагоги получили рекомендации семинара-практикума.